🧐 Сегодня поговорим еще об одной сложной для многих грамматической теме. Да, у меня были ученики, которые изначально плакали от этой темы, пока мы не разобрали взаимосвязи с другими темами и все не прояснили в голове раз и навсегда.
📑 Possesivpronomen- притяжательные местоимения. Отвечают на вопрос wessen? Чей/ чья/чье/ чьи? Могут потребоваться при формулировке предложений типа — Чья это машина? Это машина моего брата. Чьи родители идут навстречу? — О, да это наши родители. и т.д.
📌 Для начала давайте образуем, так сказать, «начальную» форму (без каких- либо окончаний).
Ich (я) – mein (мой)
du (ты) – dein (твой)
er (он) ,es (оно) – sein (его)
sie (она) – ihr (ее)
wir (мы) -unser (наш)
ihr (вы) — euer (ваш)
sie (они) — ihr (их)
Sie (Вы) – Ihr (Ваш)
✅ А теперь рассмотрим, какие окончания прибавляет «начальная» форма притяжательного местоимения в Им. п. (Nominativ). Именно с помощью этого падежа все начинающие изучать язык пытаются формулировать коротенькие предложения.
Правило таково: если после притяжательного местоимения идет существительное м.р (m) или с.р. (n), то «начальная» форма не прибавляет никакого окончания. der Bruder — mein Bruder, das Kind- unser Kind.
Если после местоимения стоит существительное в ж.р. (f) или во мн.ч. (Pl), то к «начальной» форме местоимения мы прибавляем окончание — е.
die Mutter — dein+ e Mutter.
✅ А теперь посмотрим, нужно ли заучивать все формы притяжательных местоимений в других падежах или нужно просто понять, как их окончания взаимосвязаны с темой — склонение артиклей. Я всегда в самом начале обучения говорю своим ученикам- есть основы немецкого языка, которые мы должны просто выучить, но эти основы помогут нам в дальнейшем изучать достаточно сложные грамматические темы легко, просто понимая взаимосвязь одной темы с другой в языке. К такой основе относится тема- склонение артиклей.
✅ Итак, вспомним склонение артиклей:
m | n | f | Pl | |
Nom. | der | das | die | die |
Gen. | des | des | der | der |
Dat. | dem | dem | der | den (-N) |
Akk. | den | das | die | die |
❗ Это известно всем (или в обязательном порядке должно быть известно), я лишь обращу внимание на позицию Dat. Pl. ,в скобочках указано -n , что это значит? Это значит, что помимо изменения артикля в Dat Pl существительные приобретают еще и окончание -n там, где это возможно (а возможно это везде, кроме существительных, которые образуют мн.ч. с помощью окончания -s, обычно это существительные англоязычного происхождения — Das Baby — die Babys, или существительных, которые уже изначально при образовании мн.ч. приобретают окончание- n , die Tasche- die Taschen).
✅ Таким образом, если мы хотим употребить притяжательное местоимение в любом падеже, который нам требуется по смыслу и правилам немецкого языка, мы берем «начальную» форму притяжательного местоимения и прибавляем концовку от артикля в нужном падеже. Например, Ich baue mit meinem Sohn einen Schneemann. — Я леплю снеговика с своим (дословно- моим) сыном. Посмотрите: сын чей? — мой, значит — mein («начальная» форма от ich), mit — требует Dat, der Sohn в Dat. превращается в dem Sohn, значит притяжательное местоимение в нужной форме мы образуем так — mein+ (d)em= meinem.
Надеюсь, теперь, когда показана взаимосвязь темы склонение артиклей и склонение притяжательных местоимений, вы не будете бояться этих конструкций и сможете смело употреблять их верно в речи.
📖 А в конце, как обычно, выполним небольшое задание.

unsere
unserem
euer
unser
unseren
euer
unser
unseren